La IV Jornada de Coeducació de Rubí posa el focus en els discursos antifeministes i masclistes

La Biblioteca Mestre Martí Tauler ha acollit aquest dissabte la IV Jornada de Coeducació de Rubí, una trobada que ha posat el focus en el repte d’acompanyar la infància i l’adolescència davant l’augment dels discursos antifeministes i masclistes. La iniciativa, impulsada pel Grup Motor de Coeducació de Rubí, el Servei Educatiu del Vallès Occidental III i l’Ajuntament, ha reunit professionals de l'educació primària i secundària de la ciutat.

Sota el títol Aules amb mirada crítica: estratègies davant dels discursos antifeministes i masclistes, la jornada ha reivindicat la necessitat de revisar les pràctiques educatives i enfortir el pensament crític.

L’alcaldessa, Ana María Martínez Martínez, encarregada d'inaugurar la jornada, ha defensat l’educació i el diàleg com a eines fonamentals per combatre la desinformació, i ha assenyalat la importància de la formació de l'alumnat per contrastar informació, diferenciar els fets de les opinions i ser capaços detectar manipulacions.

La jornada ha inclòs tres ponències: la de la filòsofa Miriam Aleman, que ha posat el focus en la polarització creixent entre el jovent i ha defensat intervencions educatives arrelades al dia a dia dels centres; la del sociòleg Lionel Delgado, que ha presentat el projecte BRODERS, centrat en la dimensió afectiva per intentar entendre l’atractiu d’alguns discursos antifeministes, i la d'Emma Leigh, vinculada al projecte DESFAKE de Verificat, que ha subratllat la importància d’analitzar els continguts que circulen a les xarxes socials des de les aules. Com a cloenda, s'ha fet un treball pràctic d'intercanvi d'estratègies entre tots els assistents.

Segueix-nos per saber què passa a la ciutat.

Subscriu-te gratuïtament al WhatsApp, Telegram i butlletí electrònic. I pots seguir-nos a Facebook, Twitter i Instagram . També ens pots contactar i enviar informació de la ciutat des d'aquest formulari.